Handschriftliche Texte – also auch private Korrespondenz – schreibe ich in Alter Rechtschreibung. Sie ist logischer, sinnlicher, ästhetischer, sprach­freundlicher und einfach „richtiger” […]. Berufliche Korrespondenz und eMails tippe ich, wie alle Texte, die ich am Computer entwerfe, in gemäßigter Recht­schreibung. Meine Blogs wiederum schreibe ich zwar im Prinzip in gemäßigter Recht­schreibung, jedoch unter Umgehung der Regeln und Vorgaben, die ich als zu sprach­verunstaltend betrachte.

Auch wir umgehen alle regeln und vorgaben, die wir als zu sprachverunstaltend betrachten!

Rechtschreib-Papst Zehetmair über "Wortfetzen" und Abkürzungen, den Unterschied zwischen Verständlichkeit und Verdummung und warum er den Niedergang der deutschen Sprache befürchtet.

Man stolpert in letzter Zeit in Texten immer häufiger über sie: über­flüssige Leerzeichen, die sich zwischen Wörter drängen, zwischen die sie nicht gehören. […] Ist es eine späte Wirkung der Rechtschreib­reform?

[…] so bringt auch die kommende Woche wieder spannende Ereignisse […]. Montag: […] Zehn Jahre nach der Rechtschreib­reform zieht der ehemalige bayerische Kultus­minister Hans Zehetmair Bilanz.

Tipps für eine erfolgreiche Bewerbung. […] Ein schlampiges Anschreiben fällt negativ auf, auch heute noch führen Rechtschreib­fehler in aller Regel dazu, dass der Kandidat von der Liste gestrichen wird – einmal abgesehen von Fehlern bei Getrennt- und Zusammen­schreibung, die seit der Rechtschreib­reform viele nicht mehr sicher beherrschen.

Einiges zur Ver­unsicherung hat natürlich auch die Rechtschreib­reform und ihre teilweise Revidierung beigetragen. […] Und letztlich die Groß- und Klein­schreibung - sie ist in meinen Augen ein wesent­licher Bestand­teil unserer Kultur und sollte auf keinen Fall aufgeweicht werden […].

“Blasphemy” can now include spelling errors by children or throwing away a visiting-card bearing the name “Muhammad”.

Insofern war es eine der wichtigsten Taten der Rechtschreib­reformer zu bestimmen, Verb und Verb seien immer getrennt zu schreiben. Immer! 1998 schrieb man in den Schulen demnach schwimmen gehen, sprechen lernen, spazieren fahren, lesen üben und sogar kennen lernen, stehen lassen oder liegen bleiben. Diese Regel war eine enorme Erleichterung der Recht­schreibung. Die Schüler übernahmen sie ohne Schwierig­keiten, und wer dagegen an moserte, versuchte meistens nur zu kaschieren, dass er bereits die alte Schreib­weise nicht beherrscht hatte.

Fast unbemerkt von der Öffentlichkeit wurde heute vor 20 Jahren die Rechtschreib­reform auf den Weg gebracht. Alles schlimmer, alles besser? "Darüber gehen die Meinungen immer noch aus­einander", sagt Duden-Experte Werner Scholze-Stuben­recht im heute.de-Interview. […]

Zimmers Bücher […] lüften seit gut vierzig Jahren den Verstand seiner Leser, ganz gleich, ob man ihnen nun von Anfang an oder erst am Ende zustimmt oder - selten, wie bei der Forderung, das "ß" abzu­schaffen, und überhaupt der Rechtschreib­reform - gar nicht.

Wenn sich der Rang eines Künstlers daran bemisst, ob er sich in einer unverwechselbaren Sprache einem elementaren Thema widmet, dann hat der Dramatiker und Lyriker Albert Ostermaier längst den Olymp deutsch­sprachiger Autoren erklommen. […] Ostermaiers neuer Gedicht­band "Außer mir" schließt nahtlos an seine vorherigen Arbeiten an. […] Bei ihm ist die Liebe noch Duell, und es zählen noch die alten Revolver­helden­stereotypen: "dein magazin des glücks / war schnell leer dein herz / entsichert und alles verschossen". Entsichert ist auch die Sprache. Konsequente Kleinschreibung, Verzicht auf Satzzeichen, starke Rhythmisierung, harter Zeilenbruch, das Anschmiegen des Schriftlichen an die gesprochene Sprache sollen die Lektüre in einen Flow überleiten.

Das Internetversandhaus Amazon möchte auch Verlagshaus sein; zur Konzern­abteilung Amazon Publishing gehören dreizehn Eigen­verlage, darunter einer für "literary fiction" […]. Der Name des Imprints: Little a. Die Namenswahl ist ein literarischer Akt, eine Demonstration des Willens zum Stil. Klein­schreibung fungiert als Chiffre für die elegante Sparsamkeit der klassischen Moderne. Im Logo des Amazon-Imprints für den gehobenen Bedarf steht das Wort "Little" über einem großen kleinen a.

Vor allem aber führte der Rat 2006 die sogenannte Varianten­schreibung ein, d.h. es war fortan in vielen Fällen zwar wieder erlaubt, die herkömmliche Schreibung zu benutzen, die Reformschreibung blieb aber ebenfalls gültig. An dieser Pattsituation hat sich seither nur wenig geändert, und obwohl die Politiker vollmundig behaupteten, damit sei die Rechtschreibsituation wieder im Lot, wissen wir alle, dass dem nicht so ist.

Hans Magnus Enzens­berger wird heute 85. […] Er war ein be­geisterter Animateur, dem es immer wieder gelang, die satt sich fläzenden Leser auf­zuscheuchen, sie mit einem Gedanken zu erregen, sie wieder sich streiten zu lassen über Kuriosa wie die Rechtschreib­reform oder auch darüber, ob das Boot voll sei […].

Die Diskussion dreht sich um die zentrale Frage, ob die Schüler schreiben sollten wie die Zeitungen oder umgekehrt. […] «Es geht nicht an, dass Schweizer Schülern Schreib­weisen als falsch angerechnet werden, die sie täglich in der Zeitung lesen», sagt Stirnemann […].

Es ist toll, wenn die schüler zeitung lesen, und dann noch täglich! Und wenn sie dann noch auf nuancen der schreibung achten … Dagegen, dass sie täglich ein problem haben, spricht aber vor allem eine fest­stellung von Max A. Müller: «Geändert wurden […] ein paar Dutzend Fälle. Nicht einer von Bedeutung. […] Die von der Reform erfassten Fälle tummeln sich weit ober­halb des normalen Rechtschreib­elends an den Volks­schulen und wohl auch vieler Sek-II-Klassen.»

Peter Gauweiler: Aber was so viele Länder Europas so viel Saft und Kraft gekostet hat, war ein Zuviel an EU. Man hatte den viel größeren Rahmen, Altneuland, so kurz nach der Wiedervereinigung, noch gar nicht im Kopf. Die politischen Gestalter waren mit anderen Dingen beschäftigt. In Deutschland nicht nur mit der Abschaffung der D-Mark, sondern auch mit Mülltrennung und Rechtschreibreform. So wurde viel Zeit vertan.

Wie die unter­schiedlichen Bedürfnisse der Schule (beim Einstieg zum Schreiben) sowie der Medien und der Literatur (bei der Erleich­terung des Lesens) unter einen Hut gebracht werden können, soll zusammen mit der EDK unter­sucht werden.

Eine bahn­brechende idee – darüber hat sich noch niemand gedanken gemacht!

Raimund H. Drommel, Deutschlands bekanntester linguistischer Forensiker, befasst sich mit sprachlichen Tatorten. Der Sprachprofiler über das Internet, Gewalt und das Problem der Anonymität. […] Wie hat sich die Sprache der Chat-Generation oder Digital Natives aus der Sicht des Linguisten verändert? […] Drommel: Schon in der Antike hat man sich über den Niedergang der Sprache und den geringeren Sprachschatz der Jugend beschwert. Das Wechsel­spiel zwischen Trägheit und Ökonomie­bestreben einer­seits und dem Ver­ständigungs- und Differenzierungs­willen andererseits sorgt dafür, dass der Sprachschatz im Laufe der Entwicklung einer Sprache nicht geringer wird. […] Wir reden hier noch immer von einer natürlichen Sprach­entwicklung […]. Anders – und viel problematischer – verhält es sich da mit künstlichen Eingriffen in die Sprache – wie etwa durch die Rechtschreib­reform, der man Sprach­verfälschung und Reduktion des sprachlichen Differenzierungs­potenzials vorhalten kann.

Schon im Jahr 2000 hatte bei der Altersgruppe zwischen 14 und 29 Jahren der PC den Büchern den Rang abgelaufen. […] Generell gilt, dass die Massen­medien längst zum zentralen Multi­plikator und „Vernetzer“ ästhetischer Muster der szene­typischen Selbst­inszenierung und Lebens­gestaltung geworden sind und damit die Ausbildung von Jugend­kulturen entscheidend bestimmen. Auf der anderen Seite hat sich in den Medien und Schulbuch­verlagen eine neue Spezies von Berufs­vulgarisierern und Profi­vereinfachern heraus­gebildet, die den allgemeinen Bildungs­rückgang massen­pädagogisch dolmetscht und markt­gerecht umsetzt. Aus der Not defizitärer Sozialisations­verläufe wurde eine profitable Tugend gemacht; auf ortho­graphische Kompetenz­mängel wurde mit einer gewinn­trächtigen Rechtschreib­reform geantwortet […].

Aha, wir sind entlarvt. Man muss aber zugeben, dass es ziemlich lang gedauert hat, bis den von O. Kosog 1912 beklagten ortho­grafischen kompetenz­mängeln («eine rechtschreibung, die selbst von den gebildetsten im volke nicht beherrscht wird …») nachgegeben wurde.

Ute Waldeck von der städtischen Presse­stelle ist mit der Straßen­namen-Frage immer konfrontiert […]. „Aber seitens der Stadt­planung ist bislang stets an den alten Schreib­weisen fest­gehalten worden – mit der Begründung, dass der Stadtrat die Namen einst so beschlossen hat“, berichtet Waldeck. Die Beschlüsse waren allerdings vor der Rechtschreib­reform gefasst worden. Heißt: Sie müssten geändert werden. „Dazu bedürfte es aber eines offiziellen Änderungs­beschlusses durch die Politik“, sagt Waldeck. Dieser könnte zum Beispiel auf Initiative der Stadt­verwaltung gefasst werden. Derzeit ist ein solcher Schritt aber nicht in Sicht. […] „Nach meiner Einschätzung wollen die Bürger eine solche Änderung gar nicht“, sagt Waldeck. Vor allem ältere Menschen hätten keinen Zugang zu den Regeln der Rechtschreib­reform […].

Ist eine Idee zum Scheitern verurteilt, oder setzt sie sich durch? Forscher haben ein Rechen­modell entwickelt, das die Chancen von Neuerungen vorhersagen soll. Ausprobiert haben sie es an einem besonders umstrittenen Fall: der deutschen Recht­schreib­reform. […] Die Wissenschaftler um Fakhteh Ghanbarnejad und Martin Gerlach vom Max-Planck-Institut für Physik komplexer Systeme in Dresden werteten dazu mehrere Millionen Bücher auf Google Books aus. Mithilfe der Software Ngram durch­suchten sie einen Teil der digitalisierten Bücher der vergangenen 200 Jahre nach einzelnen Wörtern, aber auch bestimmten Zeichen­folgen. Das Ergebnis ist: eine S-Kurve. […] Anhand der Doppel-s und ß-Schreib­weise konnten die Forscher zeigen, dass die Reform klar durch die äußeren Faktoren in der Gesellschaft angekommen ist. Der Lernprozess von Mensch zu Mensch spielte demnach kaum eine Rolle: Die neue Recht­schreibung war wenig ansteckend, sondern ist dank des äußeren Einflusses von Medien und Regel­werken innerhalb kurzer Zeit umgesetzt worden. Die hitzige Debatte in der Bevölkerung und eine Verweigerung gegenüber der Reform haben als innerer Faktor also keine entscheidende Rolle gespielt.

Die Kultusminister haben die Rechtschreib­reform den Schulen verordnet, nicht der Allgemeinheit. Daher kann jede Kommune selbst bestimmen, was auf ihren Straßen­schildern steht. Wir empfehlen, statt "Schloss­straße" […] weiterhin "Schloßstraße" […] zu schreiben. Das ist für die Bürger einfach besser lesbar.

In der Schule lernen die Kinder, wie es nun richtig geschrieben wird. Doch bei einem Blick auf Meerbuschs Straßen­schilder könnten sie an der einen oder anderen Stelle verwirrt sein. Denn die Schloßstraße in Strümp etwa schreibt sich weiterhin mit ß und nicht „Schloss­straße“, wie es richtigerweise heißen müsste. […] Auch Stadt­sprecher Michael Gorgs bestätigt: „Eigentlich sind diese drei Straßen­namen in Meerbusch falsch geschrieben.“ Dennoch sieht die Verwaltung keinen Anlass, die Schilder zu tauschen. „Bei solchen Dingen geht es um Verhältnis­mäßigkeiten“, sagt Gorgs. „Sollte es jedoch aus anderen Gründen nötig werden, dass wir ein Straßen­schild ersetzen müssen, werden wir auch die Recht­schreibung anpassen.“

Die Wiesn – sie ist ein einziges Chaos. Auch und vor allem sprachlich. […] Ist es jetzt eine Maß oder eine Mass, aus der man trinkt? […] Seit der Rechtschreib­reform ist nun mal klar: Auf einen kurz gesprochenen Vokal folgt ein doppeltes „s“. […] von kaum einem Begriff gibt es mehr Schreib­weisen als von „Wiesn“. Es ist im Wesentlichen ein Kampf um den Apostroph.

Als die „Kronen Zeitung“ im August 2004 neben anderen Leser­zuschriften auch meine ersten skeptischen Leser­briefe zur bevor­stehenden Rechtschreib­reform ver­öffentlicht hatte, konnte ich nicht ahnen, dass zehn Jahre später eine heftige Sommer­diskussion, um einen „senk­rechten Strich“, ent­stehen würde […],

Schon 1970 war Reumann aber zur Frankfurter Allgemeinen Zeitung gestoßen, erst zum Regionalteil, dann in die politische Redaktion, in der Eltern, Schüler, Lehrer, Studenten, Professoren und Kultusminister fortan einen Autor fanden, der sie vor den Auswüchsen der "Bildungsrevolution" bis hin zu den Anmaßungen der "Rechtschreibreform" bewahrte.

Wenn etwas schwerfällt, bieten die Didaktiker Erleichterungen an. Doch wo alle Schwierigkeiten umgangen werden, dort herrscht die Praxis der Unbildung. […] Und dann, die Mutter traut ihren Augen kaum, steht da, groß und deutlich: Tieger. […] Das war kein Fauxpas, keine einmalige Fehlleistung, wie sie vorkommen kann, sondern hatte System, war Konsequenz der Methode, mit der die junge Lehrerin selbst schreiben gelernt hatte: nach dem Gehör! Schreiben, wie man spricht, ohne dabei korrigiert zu werden […], wird schon seit geraumer Zeit praktiziert und zeitigt nun seine sichtbaren Erfolge: das Ende der Orthographie. Die durch die unglückselige und misslungene Rechtschreibreform provozierte Unsicherheit und Gleichgültigkeit allen Fragen eines korrekten Sprachgebrauchs gegenüber wird durch eine Didaktik verstärkt, die den regelhaften Charakter unserer substantiellen Kulturtechniken systematisch verkennt und bekämpft. Jeder, wie er will, und wer gar nicht will, kann am Ende weder lesen noch schreiben.

Wenn Liessmanns erklärung stimmt, enthält sie immerhin eine tröstliche botschaft für den rest der welt: rechtschreibfehler gibt es nur im deutschen.

Bei den diesjährigen Aufnahmeprüfungen für die Pädagogischen Hochschulen in Niederösterreich ist knapp die Hälfte der 500 Bewerber durchgefallen, hauptsächlich wegen schlechter Rechtschreibkenntnisse. […] Laut einer Umfrage des Philologischen Fakultätentages unter Dozenten an 135 deutschen Fakultäten,  kann von „Sicherheit in Wort und Schrift“ oft nicht die Rede sein. […] Einige Experten führen die Probleme auf die durch die Rechtschreib­reform entstandenen Unsicherheiten zurück.

Andere experten führen die probleme auf die schon immer bestehenden unsicherheiten zurück, wie die kommasetzung in diesem artikel beweist.

Wie schlecht es um das Semikolon steht, hat der Statistiker Tyler Vigen ermittelt. Er untersuchte sieben Bestseller, um heraus­zufinden, wie sich Sprache, Satzlänge und Inter­punktion über die Zeit verändert haben. Ergebnis: Während Jane Austen 1811 in «Sense and Sensibility» 13 Semikola pro 1000 Wörter einstreute (alle 3 Sätze eines), kamen 2005 in Stephenie Meyers Best­seller «Twilight» nur zwei auf 1000 Wörter (alle 55 Sätze eines) vor. […] Was es nicht besser macht: Semikola haben kaum Fürsprecher.

Die deutsche Sprache ist eine einzige Stolperfalle für Journalisten, und der Nährboden für Fehler ist seit der Rechtschreib­reform von 1996 nicht unbedingt kleiner geworden.

Deutsche Sprache schwere Sprache? Nein, nur wer vor mehr als 10 Jahren die Schule beendet hat, der macht nun ungewollt Schreibfehler. Die Rechtschreib­reform sorgte dafür, dass alle Welt Schreib­fehler sieht, wo eigentlich keine sind. […] 9,7 Mio Resultate für Foto­voltaik und 2,9 Mio für Photo­voltaik, wobei hier prominent Wikipedia plaziert ist. Das alles ist für den normalen Interessanten an Themen rund um die Solar­energie eigentlich nicht wichtig, aber für Shopbesitzer oder Blog­schreiber schon.

Wer vor mehr als 10 jahren die schule beendet und nichts mehr dazugelernt hat, der macht wohl noch schlimmere fehler.

Ob in riesigen Metall­buchstaben an Großmarkt­fassaden oder als Massenwaren­etikett an der Tür des Friseur­salons – landauf, landab lesen wir den Gruß "Herzlich Willkommen". Er ist nach der traditionellen Rechtsschreibung ebenso falsch geschrieben wie nach der reformierten. […] Nach 20 Jahren neuer Recht­schreibungen ist das Sprach­gefühl, die intuitive, vom Regel­wissen unabhängige Sprach­kompetenz, bei einem Groß­teil der Bevölkerung ausgehebelt. […] Der Rechtschreib­experte Peter Eisenberg sagte vor kurzem in einem Interview der Zeitung "Sprach­nachrichten": "Die sog. Orthografie­reform war nicht von der Sache her, sie war politisch motiviert. An der Recht­schreibung selbst gab es ja ... kaum etwas auszu­setzen." Die Mehrheit der Deutsch­sprechenden hat resigniert oder dämmert in einer Art Rechtschreib­demenz vor sich hin. Was nicht heißt, das Bildungs­niveau könne nicht weiter gesenkt werden. Auf einer Sitzung des Rates für deutsche Rechtschreibung wurde allen Ernstes erwogen, das Wort "rangieren" mit "sch" zu schreiben. Zum Glück hätten sich "die Schweizer und Österreicher ... hinreichend dagegen gewehrt". […] Die reform­pädagogische Methode "Lesen durch schreiben", derzufolge die Erst- und Zweitklässler nur nach Gehör schreiben lernen sollen, ohne daß Lehrer und Eltern die Fehler korrigieren, führe, so der Schweizer Sprach­wissenschaftler Rudolf Wachter, zu "ortho­graphischer Verwahrlosung".

Auch die glühendsten anhänger der alten rechtschreibung vergessen sie langsam: Zweitkläßler, neu Zweitklässler.

Können Schüler mit ihrem Lehrbuch-Deutsch überhaupt mit den neudeutschen Varianten der gleich­altrigen Mutter­sprachler etwas anfangen? [Salomo:] So schnell verändert sich das Deutsche nun auch nicht. Zudem passen sich Schulbuch­verlage oft ganz gut an: Briefe an die Tante werden durch SMS an die Freundin ersetzt. Dabei gibt es natürlich neue Herausforderungen: Kleinschreibung, Abkürzungen […] sind in einer SMS legitim — aber nicht im Schrift­deutschen. Insgesamt ist das Problem jedoch nicht das «Neu­deutsche», sondern, dass Schüler oft nicht Deutsch sprechen können. In meiner empirischen Studie habe ich heraus­gefunden, dass etwa zwei Drittel der Befragten eher in einer Übung den Akkusativ bilden können, als auf einer Party deutschen Smalltalk zu halten, weil in der Schule die Grammatik oft wichtiger ist als das Sprechen.

Stephan Dové hat mit bewunderns­werter Akribie, Präzision und Geduld im immer hektischeren Redaktions­alltag dafür gesorgt, dass die NZZ im deutsch­sprachigen Raum sprachlich die Referenz ist. Es kommt daher nicht von ungefähr, dass Dové 2004 in den Rat für deutsche Recht­schreibung aufgenommen wurde, der sich der 1998 eingeführten und von vielen Verlags­häusern unkritisch übernommenen Rechtschreibe­reform annahm. Die NZZ hat diese nie voll­umfänglich akzeptiert […]. Am 1. August 2006 legte der Rat ein angepasstes Regel­werk vor […]. Es entsprach fast vollständig der von der NZZ bereits gepflegten Praxis. Es ist dies das Verdienst von Dové, der von Reform­gegnern wie -befürwortern für seine konsequente Haltung öfters unfein angefeindet wurde.

Müssen Straßen­namen in Dokumenten erst dann nach den neuen Regeln geschrieben werden, wenn die Reform auch auf den Straßen­schildern und in Stadt­plänen ange­kommen ist? Die Antwort lautet natürlich: Nein!

Heinrich Detering, Präsident der Akademie für Sprache und Dichtung, spricht im Interview über den ersten Bericht zur Lage der deutschen Sprache und über unbegründete Ängste vor dem Sprach­verfall. […] Herr Detering, die deutsche Akademie für Sprache und Dichtung hat den ersten Bericht zur Lage der deutschen Sprache heraus­gegeben – das klingt wie ein medizinisches Dossier. Wie geht es dem Patienten denn? [Detering:] Dieser Titel soll eher ein kleiner ironischer Verweis auf den Bericht zur Lage der Nation sein und kam in Zeiten zustande, als wegen der Debatte um die Rechtschreib­reform eine all­gemeine Panik herrschte, dass die deutsche Sprache vom Verfall bedroht ist.

Denn auf den Erläuterungen unterhalb der Straßen­schilder hat der Druckfehler­teufel mehrmals zugeschlagen. Da ist die Rede davon, […] Goerdeler und alle anderen seien "Wiederstands­kämpfer" gewesen.

Seit der letzten Rechtschreib­reform – also seit inzwischen Jahren! – gilt sowohl die Klein- als auch die Groß­schreibung der Anrede – sowie der entsprechenden Possessiv­pronomen in einem Brief im Du-Stil als richtig. Dennoch ist das nach wie vor offen­sichtlich weit­gehend unbekannt […]. Warum auch sollte lediglich der Mensch, der gesiezt wird, das Recht auf die groß geschriebene Höflichkeits­anrede “Sie” haben?

Das bayerische Kultus­ministerium lehnt eine Rücknahme der im Jahr 1996 eingeführten Recht­schreibreform ab.

In nahezu allen Bundesländern wird in den ersten drei Schul­jahren weitgehend phonetisch geschrieben; im vierten Schuljahr hagelt es dann plötzlich schlechte Noten im Deutsch­unterricht, weil nun die korrekte Ortho­graphie zu bewerten ist. Vorher wurde lautgetreu geschrieben und nur verbal beurteilt. […] Die Schüler wachsen mit dem Gefühl auf, dass Rechtschreibung nicht so wichtig sei - und mit dem Zwiespalt, dass sie richtig geschriebene Worte in Büchern lesen und falsch geschriebene an der Tafel oder in Schulheften.

… und falsch geschriebene worte und wörter überall sonst: fundsachen.

Die deutsche Sprache war so ausgefeilt, dass es keiner Rechtschreib­reform bedurfte. Und nun sollen Grund­schüler durch Laute an die Recht­schreibung heran­geführt werden („Kann man so schreiben lärn?“).

Wenn Gewohntes sich verändert, wei&ß erst mal keiner so recht, wo’s langgeht. Das war bei der Rechtschreib­reform so und ist es bei der Umstellung bei Bank­überweisungen. Jetzt müssen sich die Katholiken gefasst machen: Nach fast 40 Jahren erscheint ein neues Gotteslob. In Holz­kirchen gibt’s „Nachhilfe“ zur Eingewöhnung.

Ohne Apostroph werden die mit der Endung -sch von Namen abgeleiteten Adjektive kleingeschrieben. (Die Regel, dass großgeschrieben wird, wenn das Adjektiv eine persönliche Leistung oder Zugehörigkeit ausdrückt, gilt seit der Rechtschreibreform nicht mehr.)

Bayern schafft das lautgetreue Schreiben in den ersten Grundschuljahren ab. In einem sogenannten Lehrplan plus verpflichtet Kultusminister Ludwig Spaenle (CSU) die Lehrer, das regelgerechte Schreiben von Anfang an systematisch einzuüben.

Frank Schirrmacher […] war ein Meister der schnellen Kommunikation […]. Und was mich anfangs erstaunte, doch bald amüsierte, war sein kreativer Umgang mit der deutschen Sprache beim Simsen. Seine pointierten Gedanken in unvorhersehbarer Form der Rechtschreibung machten viele seiner SMS zu Pretiosen mit der Botschaft "aufzubewahren für alle Zeiten".

Frank Schirrmacher - tot? Niemals. […] Wir trafen uns - eher zufällig - in der Paris-Bar mit Mathias Döpfner und regten uns gemeinsam über die Albernheiten der Rechtschreib­reform auf. Die F.A.Z. hatte als einzige Publikation den Unsinn bis dahin nicht mitgemacht. Aber Schirrmacher wusste, dass er auf Dauer nicht allein beim "dass mit sz" bleiben konnte. Wir schmiedeten einen Dreier-Pakt zur Entrümpelung der Rechtschreib­reform. Und schafften es am Ende, die größten Absurditäten zu beseitigen. Dann schaltete auch die F.A.Z. um - auf die reformierte Schreibreform.

Müssen wir um das Semikolon trauern? Nein, findet Grammatik­experte Bastian Sick. taz-Leserin Marlou Lessing dagegen will den Verlust nicht hinnehmen. […] Während Mark Twain in seinem 1876 veröffent­lichten Beststeller „The Adventrues of Tom Sawyer“ noch neun Semikola auf 1.000 Wörtern verwandte, benutzt Stephenie Meyer in „Twilight“, das 2005 erschien, bei gleicher Wort­zahl nur noch 1,9 Semikola. Ein beachtlicher Nieder­gang.

Auch nach der Rechtschreib­reform schreibt man z. B. Wilhelms­haven weiter mit v und vom Neander­thal hätte man auch besser die Finger gelassen. Also, wenn man in Mettmann den Tourismus ankurbeln will, dann müssen sie den inter­nationalen Gästen auch mal eine Chance geben, das Neander­thal zu finden. Ändern sie wenigstens die Orts­bezeichnung in den Landkarten. Gut, dass die Kreis­stadt Mettmann sich auch als "Die Neanderthal-Stadt" bezeichnet.

Es ist nicht irgendein Tal, wie es sie sicherlich zu Tausenden in der ganzen Welt gibt. […] Also immer und nur noch diese Schreib­weise mit eben diesem „h“ nutzen. Auch der damit ver­bundene Webeeffekt ist sicher nicht ohne kommerzielle Bedeutung!

Meiner Meinung nach ist die Version mit „h“ absolut authentisch; denn 1) ist dies die ältere Schreibweise, 2) wichtiger: Darf man in diesem Fall von einem eingebürgerten Eigennamen ausgehen. […] Straßen- und Eigennamen sollten immer mit Bindestrich geschrieben werden, was oft nicht geschieht. […] also eigentlich auch NEANDER-THAL, aber NEANDERTHALER.

Da das Neandertal ein Tal und die schreibweise Orthographisch kor­rekt ist, sollte man es bei dem T las­sen.

Die Kultusminister der Länder wollen nun eine Reform der Rechtschreibreform beschließen.

Bärbel Auffermann, die stell­vertretende Direktorin des Neander­thal Museums hat sich schon einen „Text­baustein“ gebastelt. […] „Ortho­graphisch korrekt sind sicherlich die Schreibweisen Neandertal und Neandertaler. Wir erlauben uns mit unserem Museums­namen und der Schreib­weise Neander­thaler im Museum eine Reminiszenz an die Zeit der Entdeckung des Skelettes, als in Deutschland „Tal“ noch mit „h“ geschrieben wurde. Das änderte sich mit der Recht­schreib­reform 1901. Die lateinische und englische Schreib­weise Homo sapiens neander­thalensis bzw. Neander­thal Man geht auch darauf zurück. […] Allerdings: Bärbel Auffermann selbst benutzt in ihrem Buch „Der Neandertaler – Auf dem Weg zum modernen Menschen“ ebenfalls die Schreib­weise ohne „h“.

Wer hat sich diese „Stimmzettel-Orgie“ ausgedacht! Wer oder welche Intention steckt dahinter? Sich langweilende Beamte – ähnlich wie bei dieser schwach­sinnigen Rechtschreib­reform?

»Der Duden«, also das Rechtschreib­wörter­buch, besitzt heute keiner­lei Ver­bindlichkeit mehr.

Gedankenlos übernommene Anglizismen, geschwollenes Fachchinesisch, Modeflausen, orthografische Beliebigkeit und krasser Widersinn gehören gewiss bekämpft. Aber nicht nur solche Erscheinungen gehen an die Nerven, sondern eben auch das Besserwissertum und die Rechthaberei, mit denen manche Reklamationen vorgebracht werden. Oft ist auch das Bedürfnis zu beobachten, stets nur eine einzige Lesart gelten zu lassen, sei es aus Überheblichkeit oder auch aus Unsicherheit. Letztere hat durch die Reform der Rechtschreibung und dann deren Revision verständlicherweise noch zugenommen.

„Für eine weitere stehe ich nicht zur Verfügung“, sagte der frühere bayerische Kultusminister.

Der Rat für deutsche Rechtschreibung steht vor einem Führungs­wechsel. Der Gründungs­vorsitzende Hans Zehetmair (77) hat seinen Rückzug zum Ende der Amtszeit 2016 ange­kündigt.

Im Deutschunterricht spielen Normen besonders offensichtlich bei der Recht­schreibung und in der Grammatik eine Rolle: Diese Bereiche des Deutschunter­richts unterliegen scheinbar festen ge­sellschaftlichen Normen. Wie die Recht­schreibreform zeigt, unterliegen aber auch solche scheinbar festen Normge­füge einem Wandel, den die Schule zu adaptieren hat, ohne gleich jede neue Sprachmode als neue Norm setzen zu müssen.

Bildungsministerium plant nun, im Zuge einer Rechtschreibreform auch die Rückwärts-Schreibweise von "Rentner" & Co zuzulassen.

Das Hessen-Finale des Diktatwettbewerbs "Frankfurt schreibt" ist entschieden. […] Literaturhaus-Leiter Hauke Hückstädt ist also zu loben, wenn er ehrlich bekennt, mit 24 Fehlern im Mittelfeld gelandet zu sein: "Die Getrennt- und Zusammenschreibung hat mich gefällt", gibt er zu und benennt damit eine Schwäche, die viele andere ebenfalls sehr sprachkundige Teilnehmer teilen und die sie nicht zuletzt auf die von der Rechtschreibreform gestiftete Verwirrung zurückführen.

Unzureichende Lehrpläne, pädagogische Wahnsinns­modelle, Rechtschreib­reform und Neue Medien setzen unserer Schrift­sprache schwer zu. […] Der emeritierte Wiener Germanistik-Or­dinarius Herbert Zeman unterweist seit 1966 junge Menschen in den Avancierthei­ten der deutschen Sprache. „Verheerend“ habe sich die orthografische Situation ent­wickelt, klagt er. […] Herbert Zeman terminisiert das Abhan­denkommen der avancierten Sprache in drei Wellen. Der Einbruch der Dialektwelle Ende der Sechziger-, Anfang der Siebzigerjah­re habe sich fatal ausgewirkt. […] Die Rechtschreibreform des Jahres 1999 war ein Debakel. […] Heute gilt ein sinnloses Gemisch aus al­ter und neuer Schreibung. Zeman: „Sie hat nur Verwirrung gestiftet. Wer schon verunsichert war, wurde es doppelt.“ In der Tat mehren sich seit der Abschaffung des markanten „daß“ die einschlägigen Fehler selbst in eleganten Kreisen. […] Verhee­renden Einfluss, so Germanis­tik-Ordinarius Zeman, haben die neuen Medien auf die Recht­schreibung genom­men, insbesondere Phänomene wie SMS und Twitter.

Wenn die recht­schreibung wegen dialekten, twitter und ein bisschen verunsicherung nicht überlebt, hat sie es nicht besser verdient.

Las­sen Sie Ihr Kind nicht zu früh am Computer schreiben. Nur das hand­schriftliche Üben führt zur Ausprägung des „Recht­schreibe­gewissens“.

In Grundschulen soll eine neue, einfache Schrift die alten ersetzen. […] Die Lehrerin Ute Andresen ist strikt dagegen. […] Wir haben das bei der Rechtschreib­reform und beim Turbo-Gymnasium erlebt: Schlecht vorbereitete Reformen können viel kaputt­machen.

In Tripura, a campaign promotes a Roman script for Kokborok, the native tongue.

Seit Jahrzehnten müht sich eine kleine Subkultur im deutschem Sprach­gebiet, die Sprache zu revolutionieren. Die Aktivisten begründen ihr Anliegen zwar moralisch über­zeugend. Die erfolg­reiche Umsetzung scheitert leider an den Gesetzen des Sprachgebrauchs. […] Veränderung ist jedoch […] der Normal­zustand: Allein von 2000 bis 2010 hatten sich 10.000 neue Wörter soweit verbreitet, dass sogar die Duden­redaktion sie aufnahm. Zur selben Zeit vollzog sich erfolg­reich eine Rechtschreib­reform, die schriftlichen und mündlichen Ausdruck aneinander näherbrachte.

Auch aus der unsinnigen, aber angeblich gendergerechten Schreibweise "LeserInnen" für Leserinnen und Leser oder ähnlichen Varianten haben wir uns heraus­gehalten. Ich habe ehrlich gesagt auch keine Lust, meine Sprache der Experimentier­freudigkeit von selbst ernannten Reformern zu opfern. Der Duden gibt nach der verunglückten Rechtschreib­reform von 2006 ohnehin oft nur noch eine empfohlene Schreib­weise an.

Frau Schavan hat erhebliche Verdienste beim Durchpeitschen der katastrophalen Rechtschreib­reform und ist mit ihrer Dissertation gescheitert. Als "Wiedergut­machung" für diesen Verlust hat der Dr. h. c. ein arges "Gschmäckle" […].

Die Täufer der Berliner Straßen nehmen es mit der Orthografie nicht so genau. Wochenlang hat die ganze Stadt sich darüber erregt, dass das „h“ bedauerlicher­weise an der Feder hängen geblieben ist, als der Name Joachimstaler Straße in das Straßen­verzeichnis von Charlotten­burg eingetragen wurde. Erst auf ihre alten Tage wurde der Fehler korrigiert: Die Joachims­thaler Straße hat ihren verlorenen Buchstaben zurück. […] In einer anderen Straße im Herzen von Friedenau mache ich seit langer Zeit wirklich seltsame Beobachtungen. […] Bleiben Sie einen Moment stehen und betrachten Sie die sich genau gegenüber­stehenden Straßen­schilder. Auf dem einen lesen Sie „Lefévre­straße“. Auf dem anderen: „Lefèvre­straße“.

Das Et-Zeichen (&) wird auch mit Kaufmanns-Und oder Firmen-Und bezeichnet. Es wird als Ersatz für das Wort «und» verwendet (lat.: et). Früher hiessen Unternehmen Müller & Co., Braun & Co. AG […]. Das & ist nach wie vor existent. Es schmuggelt sich sogar klamm­heimlich als «und» in die Normal­schreibweise. Soll man auf Abstand gehen oder diesem Trend aufsitzen?

Aber auch die objektive fachliche Beratung und die Schlichtung bei der sehr heiß geführten Diskussion um die Rechtschreib­reform von 2006 sind wichtige Aufgaben, die eine Einrichtung wie das IDS notwendig machen.

Allgemein schwindende Rechtschreib­kenntnisse, dazu noch die Verwirrung, die durch die Rechtschreibreform gestiftet wurde - entfernen wir uns nicht immer weiter von einer einheitlichen Schrift­sprache? [Thomé:] Eine einheitliche Schrift­sprache, wie sie durch die jeweilige Orthographie festge­schrieben wird, ist nicht von Natur aus vorhanden. Sie muss beständig den neuen Generationen unterrichtet werden, sonst geht sie verloren. Nicht nur für die Kultur, also Bücher, Zeitungen, Zeit­schriften et cetera, sondern auch für die Wirtschaft und für das Rechtswesen ist eine einheitliche deutsche Schrift­sprache, in der man sich unmissverständlich ausdrücken kann, ein hohes Gut; das gilt nicht nur für Deutschland, sondern auch für Öster­reich und die Schweiz, Liechten­stein und Süd­tirol nicht zu vergessen.

Am 14. Februar 1981, dem Tag, als „Wetten, dass?“ zum ersten Mal ausgestrahlt wurde, schrieb man die Sendung in der Programm­vorschau noch mit scharfem S. Die Rechtschreib­reform lag in ferner Zukunft, in der Dortmunder Westfalen­halle spielte Pink Floyd.

Jetzt möchte ich noch einige wenige Sätze über Deutsch als Wissenschafts­sprache sagen. […]. Das Deutsche war als Wissenschafts­sprache eine mächtige Sprache. […] Das ist vorbei. […] Trotzdem stellt sich natürlich die Frage, was wir tun können. […] Das Schwedische hat ein Sprachgesetz […]. Ich glaube, ehrlich gesagt, dass die deutsche Sprach­gemeinschaft vom letzten Eingriff des Staates in die deutsche Sprache so traumatisiert ist – das ist meine ehrliche Überzeugung –, dass wir von einem Sprachgesetz besser die Finger lassen. […] Was können wir tun? Diese Kultusminister­konferenz könnte doch auch mal etwas Vernünftiges tun. […] Ich schließe mich hier […] an eine Forderung der Rektoren­konferenz an […]: Während der ersten Phase des Studiums […] wird die gesamte Lehre an den deutschen Universitäten auf Deutsch veranstaltet. […] Ich habe dies […] einmal zu Gehör gebracht, und dann ging es gleich los: „Das kann die KMK [Kultusminister­konferenz] niemals durchsetzen!“ – Nun, wer die Rechtschreib­reform und den Bologna-Prozess durchsetzen kann, der kann das auch, wenn er will.

Mit der deutschen Sprache geht es bergab. Wie ein Gespenst geistert diese Befürchtung seit Jahr­hunderten durch die Medien und durch die Köpfe, neustens wiederbelebt in einem Warn­ruf der «Frankfurter Allgemeinen Zeitung». Unter dem Titel «Studenten können keine Rechtschreibung mehr» berichtete eine Politikdozentin vom Sprachnotstand an deutschen Universitäten. […] Der Artikel löste eine Flut von Kommentaren aus, die den Mangel an Sprachkompetenz, die Nachlässigkeit im Bildungs­system und den Untergang des Abendlandes beklagten. […] Angesichts der Dramatik dieses «Sprachnotstands» und der spürbaren Emotionen in der Diskussion, stellt sich die Frage, ob die Lage tatsächlich so ernst ist. Handelt es sich bei der Verschlechterung der Sprachkenntnisse heutiger Studierender um eine auf Tatsachen basierende Beobachtung oder um eine Angst, die von Medien stets neu geschürt wird. Christa Dürscheid, Linguistik­professorin an der Universität Zürich, kommt das Thema bekannt vor: «Empirische Untersuchungen widerlegen einen Sprachzerfall. Trotzdem verstummt die Sorge um die Sprache nicht.» […] Die Defizite bei Recht­schreibung und Zeichen­setzung führt die Sprachwissen­schaftlerin auf das grundsätzliche Problem mangelnder Norm­beherrschung zurück.

Grundsätzliches problem mangelnder norm­beherrschung? Ja! Die schlechte nachricht: Die menschen beherrschen die norm grundsätzlich nicht. Die gute nachricht: Die norm wurde von menschen gemacht und kann von den menschen geändert werden. Oder meint Christa Dürscheid, man solle weitere hundert jahre versuchen, den menschen an die norm anzupassen?

"Sprachwissenschaft im Fokus" […] Die entsprechend benannte Jahrestagung des Mannheimer Instituts für Deutsche Sprache (IDS) eröffnete gleichwohl Perspektiven. Die Institution feierte auf der aktuellen Tagung ihr fünfzigjähriges Bestehen und rekapitulierte die germanistische Linguistik der vergangenen fünf Jahrzehnte. […] Über Detailfragen sind einstweilen noch hitzige Auseinandersetzungen möglich. Peter Eisenberg (Potsdam) und Peter Gallmann (Jena) bestätigten es, als Gallmann über einige umstrittene Fälle der reformierten Rechtschreibung in der Fassung von 1996 sagte, sie hätten "kaum Störpotential" besessen. Sprachliche Interaktion ist auch das.

Herr Meiser, Herr Solms, es gibt ja schon gefühlte sechs Dutzend Sprachvereine in Deutschland. Was war Ihr Motiv für die Begründung eines weiteren? […] [Meiser, Solms:] Unsere Spra­che erfüllt in unserer Gesellschaft (neben anderen) zwei wichtige Funktionen: Sie legt fest, wer da­zugehört […]. Und sie ist zwei­tens das entscheidende Instrument der gesellschaftlichen Auseinander­setzung, der Willensbildung und Entscheidung. […] SN: Kommt es Ihnen denn nicht auch so wie mir oft seltsam vor, dass vor allem private Initiativen sich der deut­sche Sprache annehmen (müssen), und der Staat hier eher abwartend oder gleichgültig daneben steht? [Meiser, Solms:] Nein, es verwundert uns eigent­lich nicht. Denn Sprache entzieht oder besser sollte sich staatlicher Eingriffe entziehen (ein negati­ves Beispiel staatlicher Einfluss­nahme ist die letzte große Recht­schreibreform).

Alle sagen „Rächt“. Also, warum schreibt man es auch nicht so? […] Vereinfachungen hätte man auch bei den verschiedenen Vokal-Deh­nungen machen können. […] Auch bei den Diphthon­gen hätte man den Hebel ansetzen können: Rais (wie Mais) […].

Als „Nase rümp­fend“ beschreiben sie auf Seite 1 die Kritiker von Eindeutschungen. Eisenberg selber unterschieben sie die Schreibweise „seiner Zeit“ - bei­des war zu keiner Zeit richtig. Und beides sind schöne Beispiele für jene vermeintlichen Neuschreibun­gen, die viel zum schlechten Ruf der Reform beigetragen haben.

Ich sehe allerdings einen ekla­tanten Widerspruch: Wie kann man die amtliche Rechtschreibreform so heftig kritisieren und ablehnen – so einst geschehen – und sie dann doch übernehmen? Standhaftigkeit in dieser Frage hätte dem VDS bes­ser angestanden.

Stefan Stirnemann nimmt daran Anstoß, dass man nach der Reform statt „eine Zeitlang“ auch „eine Zeit lang“ schreiben kann (SN 61, 5. 4). Diese Schreibweise ist aber sehr viel besser. Eine „Zeitlang“ könnte es nur geben, wenn es auch mehrere „Zeit­langs“ gäbe.

Die Übersetzer des amerikanischen Geheimdienstes NSA haben Probleme mit dem mangelhaften Deutsch von illegal abgefangenen Nachrichten (SN 61, S. 32). Die von der missratenen Rechtschreibreform kommenden Sprachdefizite der Deutschen tragen nun ganz ungewollt dazu bei, unsere Privatsphäre zu schützen.

daher slage ic for:stat der fremtspracigen ausdrüke solten vörter sten,di jeder aussprecen unt fersten kan. so vürde ic „kunden-service“ durc „kundendinst“ ersezen.es gibt für den ausdruk service je nac zusamenhang aine füle trefender doitser ausdrüke: unterstüzung, hilfe, dinstlaistung, hilfe/stelung, hilfe/angebot, usv.

Am 31. März 2014 verstarb nach langer Krankheit unser großer Schweizer Freund und Gönner Peter Zbinden. […] Daneben hatte er über lange Jahre […] unseren Anglizismen-INDEX unterstützt, als Mitglied der Schweizer Orthographischen Konferenz das Überschwappen des Rechtschreibreform-Wahnsinns in dieses Land zu verhindern geholfen, sowie ganz allgemein als langjähriger Vorsitzender des Sprachkreises Deutsch (unsere Schwesterorganisation in der Schweiz) den Status des Deutschen in diesem Land mit großem Einsatz verteidigt.

Der Einsatz des Bindestriches ist hier nicht immer klar geregelt, auch unlogisch, und manchmal wie die Schreibweise mit oder ohne Divis akzeptiert. […] Der Bund empfiehlt aus Kosten­gründen, bestehende Namen nicht nach neuer Recht­schreibung zu ändern, aber bei neuen Schildern danach zu verfahren (konsequent nach Duden). Ebenso ist es mit den Umlauten am Wortanfang: Aegertenstrasse soll nicht zu Ägertenstrasse werden und Oetwil nicht zu Ötwil. Solche Weisungen führen logischer­weise dazu, dass Beschriftungen mehr Zeugnis des sprachlichen Wandels sind, als dass sie helfen, ein Ziel zu finden oder in der IT einige Probleme zu verhindern.

Nun ist es nicht nur so, dass der Konjunktiv I grundsätzlich falsch oder gar nicht angewendet wird […], die Regeln der Komma­setzung weder verstanden noch umgesetzt werden und die Groß- und Klein­schreibung ein großes Rätsel des Universums zu sein scheint. Es werden vielmehr auch Fehler gemacht, mit denen man nicht einmal einen Hauptschul­abschluss kriegen dürfte - und da hilft auch nicht der Hinweis auf die flächen­deckende Verwirrung, die die unsägliche Rechtschreib­reform hervorgerufen hat: Ein "Beispiel hier führ" schreibt einer, "ein Probartes Mittel" eine andere, "vermeidlich" (die Autorin meint: vermeintlich), "Vorrausetzung", "wiederrum", "Kommulitionen" (gemeint ist: Kommilitonen) - der Kreativität der Rechtschreib­fehler sind keine Grenzen gesetzt. Besonders beliebt scheint in diesem Semester auch das "ie" zu sein. Regelmäßig muss ich lesen: "Wiederstand", "Wiederspruch", "wiederspiegeln".

Stefanowitsch bemängelt, dass bei sprach­gestalterischen Maßnahmen die linguistische Kompetenz häufig zu Wünschen übrig lasse: "Oft äußern sich dazu Leute, die keinerlei Fach­kenntnisse haben." Ein Beispiel: Selbst bei der Rechtschreib­reform sei die Sprach­wissenschaft kaum vertreten gewesen, sondern hauptsächlich AutorInnen und Menschen aus der Journalistik, kritisiert er.

Rückblickend kann man diesen eindruck haben. Die neuregelung von 1996 ist das werk von sprach­wissenschaftern; die autorInnen und menschen aus der journalistik sind für den rückbau von 2004 und 2006 verantwortlich.

Nun ist es nicht nur so, dass […] die Regeln der Kommasetzung weder verstanden noch umgesetzt werden und die Groß- und Kleinschreibung ein großes Rätsel des Universums zu sein scheint. Es werden vielmehr auch Fehler gemacht, mit denen man nicht einmal einen Hauptschulabschluss kriegen dürfte - und da hilft auch nicht der Hinweis auf die flächendeckende Verwirrung, die die unsägliche Rechtschreibreform hervorgerufen hat: Ein "Beispiel hier führ" schreibt einer, "ein Probartes Mittel" eine andere, "vermeidlich" (die Autorin meint: vermeintlich), "Vorrausetzung", "wiederrum", "Kommulitionen" (gemeint ist: Kommilitonen) - der Kreativität der Rechtschreibfehler sind keine Grenzen gesetzt. Besonders beliebt scheint in diesem Semester auch das "ie" zu sein. Regelmäßig muss ich lesen: "Wiederstand", "Wiederspruch", "wiederspiegeln".

Sprache ist ein natur­wüchsiges, sich durch Gebrauch wandelndes „Ding“. Es ist widersinnig, dieses Ding normieren zu wollen – das gilt für Herrschaften vom Normungs­institut wie für Vorkämpfer sprachlicher Geschlechter­gerechtigkeit gleichermaßen. […] Die Rechtschreib­reform der deutschen Sprache von 1996 liefert dafür ein instruktives Beispiel. Der Bundestag befand in einer Resolution: „Die Sprache gehört dem Volk.“ Und die Normierung der deutschen Sprache gilt nur für die öffentliche Verwaltung.

Das «beispiel» ist allerdings deshalb keines, weil die rechtschreibung bereits amtlich genormt war. Der bundestag war ja auch nicht so konsequent, die rechtschreibung dem volk zurückzugeben, d. h. die amtliche rechtschreibung abzuschaffen.

Was mich stört ist gar nicht mal der Hinweis auf den Fehler. Ich finde die Bezeichnungen geformt mit ‘Depp’ widerwärtig. Es ist ja schön, wenn der eine oder andere sich was darauf ein­bildet, in der Schule im Deutsch­unterricht mal zehn Minuten aufgepasst zu haben. Von mir aus sollen sie auch damit angeben dürfen, warum nicht. Muss man aber sich selbst und seine mediokre Leistung dadurch erhöhen, dass man die Falschbenutzer gleich zu geistig tiefer stehenden erklärt, zu Deppen? Ich habe aber auch nicht verstanden, warum sich Mitte der 1990er ein ganzer Haufen deutscher Schrift­steller gegen die Reform der Rechtschreib­reform von 1901 ausgesprochen hat. Als müssten sie sich daran halten, was für [verwaltungs]juristische Texte gilt.Als würde die Qualität eines schrift­stellerischen Werkes daran gemessen, wie dicht es den Regeln alter, einschlägiger Lehrbücher folgt.

So geht es täglich die Medien rauf und runter. Einfache Schreibfehler paaren sich mit inhaltlichen Mängeln und schlichter Schlamperei, was die Akzeptanz und das Vertrauen in unsere Informationsmedien grundlegend erschüttert. Die Fehltritte sind im Einzelnen zwar oft ziemlich komisch, aber in der Summe wirft es ein beängstigendes Bild auf das Können, die Sorgfalt und die Leistungsbereitschaft in unserer Gesellschaft. […] Wohlmeinend wird dem politischen Frühstarter und -verlierer David McAllister nach seiner Wahlniederlage zugerufen „Will kommen im Leben“. Ist das eine Aussage zu seinem Sexualleben oder eine gescheiterte Referenz an die uns scheitern lassende Rechtschreibreform?

Ja, die «Reverenz» ist wirklich gescheitert – weil uns eben die zuwenig gründliche rechtschreib­reform immer wieder scheitern lässt.

Kinder schreiben nicht falsch, weil sie dumm sind, im Gegenteil. […] Hajo Schumacher über die Rechtschreib­reform seines Sohnes. […] Neulich schrieb unser Groß-und Klein­reformator: "Der Lehrer Spielt am klawir."

Im Gegensatz zur Rechtschreib­reform hat sich die Genderei außerhalb des Staats-Bereichs aber nirgendwo durchgesetzt. Gewiss war auch bei der Rechtschreib­reform der staatliche Zwang, dass statt „daß“ halt nun „dass“ geschrieben wird – und ein paar Dutzend Dinge mehr –, total überflüssig und eine milliarden­schwere Geld­vernichtung. Aber die negativen Folgen dieser Änderungen sind absolut unbedeutend gegenüber der breitflächigen Leser­feindlichkeit der Genderei […].

Wenn ich mich als Korrektorin der WOZ vorstelle, bekomme ich bisweilen mit Erstaunen zu hören: «Ah, die WOZ leistet sich noch ein Korrektorat?» Noch mehr als über die Ignoranz wundere ich mich über die Geringschätzung, die der Rechtschreibung häufig entgegen­gebracht wird. […] machte man sich daran, die Recht­schreibung einfacher und damit für bildungsferne Schichten egalitärer zu gestalten. Doch die gross lancierte Rechtschreib­reform wurde zum grossen Flop. Trotz Nach­besserungen herrscht unter den Schreibenden neuerdings viel Unsicherheit. Tatsächlich hat sich die Fehlerquote in Diktaten und Schul­aufsätzen seit der Reform verdoppelt. Die Fülle an erlaubten Varianten widerspricht der Maxime der Einheit­lichkeit – und wird nicht selten als Freibrief für hemmungsloses Drauflos­schreiben verstanden.

Und wir wundern uns über den konservativen standpunkt in einer so linken zeitung.

Nach der Rechtschrei­breform ist das Turbo-Abi nach acht Gymnasial-Jahren die umstrittenste Entscheidung der Kultus­minister.

Das IDS wird oft im Zusammenhang mit der Rechtschreib­reform erwähnt. Eine formale Zuständigkeit für das 1996 ausformulierte, später noch einmal überarbeitete Reformwerk hat es aber nie gehabt. Einige Mitarbeiter waren an der von der Kultusminister­konferenz beschlossenen Ausarbeitung beteiligt, hatten sich freilich mit Fragen der Orthografie teils schon lange, bevor sie ans IDS kamen, befasst. Die Diskussion über leichter handhabbare Schreib­normen reicht weit zurück.

English spelling can be a pain. That is mainly because our language underwent some seismic sound changes after the written forms of many words had been more or less settled. But just to confuse matters, spelling can reassert itself, with speakers taking their cue from the arrangement of letters on the page rather than what they hear. This is called spelling pronunciation. In Norwegian, "sk" is pronounced "sh". So early English-speaking adopters of skiing actually went shiing. Once the rest of us started reading about it in magazines we just said it how it looked. Influenced by spelling, some Americans are apparently starting to pronounce the "l" in words like balm and psalm (something which actually reflects a much earlier pronunciation).

Selig sind jene, die sich in der Rechtschreibung auskennen. Sie müssen nicht mühselig im Duden nachschauen, sondern wissen aus dem Kopf, dass mühselig zwar nicht von selig, sondern von Mühsal kommt, aber trotzdem mit e und nicht mit ä geschrieben wird. Wer hat denn gesagt, das Orthographie logisch sein muss? Bisweilen ist sie eben eine Mühsal, dann aber wieder eine Quelle der Inspiration. Etwa beim Diktat "Mühseliger Konsens", das 150 Schüler, Eltern und Lehrer am Donnerstag­abend in der Max-Beckmann-Schule geschrieben haben (als Audio­datei zum Mitschreiben auf www.faz.net/rmz).

A proposal to simplify English spelling has cleared its second hurdle in parliament. After a second debate MPs in the House of Commons voted by 65 votes to 53 to approve the Simplified Spelling Bill for consideration by parliamentary committees. […] Mr Pitman - a member of the Simplified Spelling Society - used large printed cards with words such as “out” and “ought” to display what he said were inconsistencies in the spelling and pronunciation of some English words. “English is halfway between the alphabetic system of Spanish and picture-writing of Chinese, “he told MPs.

Wohl kein anderes Zeichen macht soviel Mühe in der Anwendung wie der Apostroph. Der unscheinbare Kringel spielt sich zuweilen als Platzhalter auf, ohne allerdings eine grammatische Berechtigung aufzuweisen.

Auch im Streit um Me­thoden des Lesenlernens oder zur Recht­schreibreform engagierte er sich.

Eine dieser Reformen tarnt sich mittels des Namens „Lesen durch Schreiben“ (LdS), gemeint ist aber eher Schreiben durch Hören. Virtuelle Erfolge sind garantiert, wenn der Zwerg „Toa“ für Tor und „Rat“ für Rad schreibt. […] Hinzu kommt eine politische Grundhaltung, die unser Land seit der Studenten­bewegung in die Irre führt. Wir haben das explizit bei der Abschaffung der alten Recht­schreibung durch die Rechtschreib­reform erfahren: Besonders Pädagogen (neben Schulbuch­verlagen und abgedrehten Sprach­experten) machten sich dafür stark, weil die alten Ideologien von Klassen­kampf, Herrschaft durch Sprache und einer zu zerschlagenden Klassen­schule den Marsch durch die Institutionen angetreten haben, teilweise ohne dass diese politischen Wurzeln den Akteuren noch bewusst wären. In der damaligen paradigmatischen Situation wurden die bürgerlichen Werte Lernen und Leistung schlicht aufgekündigt. Das ganze Land befindet sich seitdem in einem unausge­sprochenen, wahnwitzigen Kultur­krieg von Bewahrern und Zerstörern.

Meier hat immer diese Verantwortung gesucht: nicht nur als Hochschullehrer, sondern auch als Intellektueller in der Öffentlichkeit. […] als Präsident der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung stritt er gegen die Rechtschreibreform.

Durch SMS und Twitter werden Kommata im Englischen seltener, stellen Wissenschaftler fest. Manche meinen: Die Sprache kann darauf verzichten. […] Seit Jahren schwindet beispiels­weise die Zahl der Kommata in deutschen Texten. Der Autor dieser Zeilen hat noch gelernt, dass zwei mit und verbundene Hauptsätze durch ein Komma getrennt werden und dass ein erweiterter Infinitiv mit zu immer durch ein Komma abgetrennt wird. Die Rechtschreib­reform hat beide Regeln aufgeweicht, das Komma ist jetzt "optional", das heißt, es kann gesetzt werden, muss aber nicht. Das hat dazu geführt, dass es in deutschen Texten heute weniger Kommata gibt als früher. Das ist aber nur eine harmlose quantitative Änderung im Vergleich zu dem, was dem Komma im Englischen möglicherweise in nicht allzu ferner Zeit droht. Ein amerikanischer Star-Linguist […] hat jetzt darüber nachgedacht, ob das Komma nicht bald ganz aus dem Englischen verschwinden könnte, wo es ohnehin seltener benutzt wird als im Deutschen.

Das Elternhaus ist verwaist. […] Bevor die Gutachter kommen, den Wert der Immobilie schätzen und Käufer ihre Gebote abgeben, müssen die Kinder das verwaiste Haus leeren. […] Wohin mit den 8000 Büchern aus den Einbauschränken? […] Die Pferdekinderbücher, die in Bananenkisten auf dem Dachboden standen, flogen gleich in die Tonne. Die seien ja noch in alter Rechtschreibung verfasst, belehrten Freunde, das verwirre heutige Grundschüler nur.

Man kann einem deutschen Text bedenkenlos eine der tausenden erhältlichen Schriftarten zuweisen – außer es handelt sich um eine gebrochene Schrift. Dann wird man alsbald ermahnt werden, dass gebrochene Schriften andere typografische und orthografische Satzregeln erfordern. […] Doch warum ist dies so? […] Die Antwort lautete dann in etwa »weil das früher so war« beziehungsweise »weil diese Schriften mal so gedacht waren« […]. Nun sind wir im 21. Jahrhundert angekommen und die Realität der Schrift­satz­konventionen gebrochener Schriften sollte neu bewertet werden. […] Es kommt also darauf an, was üblich ist, nicht »was früher einmal war«. Die klassischen Fraktursatz-Konventionen sind für die Mehrheit der deutsch­sprachigen Bevölkerung heute kein Teil der normalen Lese-Erfahrung mehr und auch gelegentliche Anwendungen werden das Rad der Zeit nicht wieder zurückdrehen. Und somit werden die historischen Konventionen eher zu einem Lese­hindernis – allein durch die Tatsache, dass man sie nicht mehr erwartet. Das mag so manchen Schriften­freund schmerzen, doch es lässt sich einfach nicht leugnen. […] Wer heute gebrochene Schriften benutzt, hat die Wahl zwischen mehreren Varianten, je nachdem, worauf die Priorität liegen soll: auf der optimalen Lesbarkeit oder einer möglichst traditionellen Anmutung. […] Wenden Sie also einfach alle aktuellen Rechtschreib­regeln an und weisen Sie ihrem Text lediglich eine gebrochene Schrift zu – genau so, wie es auch in allen anderen Ländern des lateinischen Schrift­systems gemacht wird. Lassen Sie sich nicht von einzelnen sagen, dass dies falsch wäre.

Bisher ist die internationale Kassler-Forschung davon ausgegangen, dass ein Berliner Metzger namens Cassel in einer Metzgerei in der Potsdamer Straße 15 in Schöneberg das Kassler erfand. Es wurde zunächst noch mit C geschrieben […]. Nach dem Zweiten Weltkrieg - nach anderen Angaben durch die Rechtschreib­reform von 1902 - bürgerte sich die Schreib­weise mit K ein […]. Gegen die These, der Metzger Cassel habe das Kassler […] erfunden, spricht der Umstand, dass weder Berliner Einwohnerlisten noch Adressbücher aus der fraglichen Zeit den Namen Cassel kennen. Was aber plausibel wird, wenn Ihre Angabe stimmt, der Mann habe ja Casler geheißen.

Vielmehr belegen etliche Studien, dass sich die Rechtschreibung von Schülern in den vergangenen Jahrzehnten verschlechtert hat. Was – über die Orthografie hinaus – ein lautes Lamento des Bildungsbürgertums zur Folge hat. […] Germanistin Stefanie Villarme (44), seit 20 Jahren Deutschlehrerin im Sekundar- und Tertiärbereich, meint, dass der Rechtschreibung im Unterricht heute weniger Platz als früher eingeräumt werde, zugunsten des Ausdrucks. […] Rechtschreibung sei letztlich eine Konvention, sie nicht zu erfüllen kein Drama. […] Aus Sicht des Lektors Schmid wiegen Struktur, Inhalt, Stil viel schwerer: Schiefe Metaphern, Inkohärenz, der Wechsel von Anredeformen – all das ist viel aufwendiger als die Korrektur trivialer Rechtschreib­fehler. Es gibt großartige Schriftsteller mit mangelhaften Rechtschreib­kenntnissen, das Unkraut jätet der Lektor. Schiller, Goethe schufen Meilensteine der Weltliteratur in einer Zeit, als keine kanonisierte Rechtschreibung existierte.

Einst hieß sie Joachimsthaler Straße. Und den Buchstaben „H“ möchte der Charlotten­burg-Wilmers­dorfer Bürger­meister Reinhard Naumann (SPD) ihr nun wieder zurückgeben. […] Das „H“ verschwand in den 1950er Jahren. Laut einem Gerücht lag das an einem Tippfehler. Naumann sieht die Ursache jedoch in einer Rechtschreib­reform ums Jahr 1900, die auch dazu führte, dass sich das Kottbusser Tor in Kreuz­berg nicht mehr „Cottbusser Thor“ schreibt.

Aus […] Meßplatz wird Messplatz: Damit im Stadtbild die neue Schreibweise einheitlich erkennbar wird, sollen bis Frühjahr alle betroffenen Schilder ausge­wechselt werden. […] Sowohl der Duden, als auch die Gesellschaft für Deutsche Rechtschreibung seien der Auffassung, dass die 2006 in Kraft getretenen Neuregelungen zur Deutschen Rechtschreib­reform auch auf Straßen­namen zu übertragen ist. Auch die Kommission für deutsche Rechtschreibung empfehle Städten, die Straßennamen anzupassen.

Kürzlich feierte die WOZ das 30-jährige Bestehen des Binnen-I: LehrerInnen, PolizistInnen, MörderInnen usw. «Typografischer Unsinn!» finden die einen, «politisches Statement!» entgegnen die anderen. Das Thema erhitzt die Gemüter schon lange nicht mehr, und die WOZ-Hausregeln haben sich kaum über die eigene Gartenmauer hinweg verbreitet. Ein aktueller Blick auf geschlechtergerechte Schreibweisen.

Was vom Kaiser übrig blieb: Die karolingische Minuskel, eine Schrift, die in Karls Klöstern und seiner Aachener Hofschule genutzt wurde, ist die Grundlage unserer modernen lateinischen Schrift.

Man versucht hier "Karl den Großen" eine Rolle zuzubiligen, die ihm nicht zukommen kann. Die griechischen Minuskel stammen definitiv nicht von "Karl den Großen" ab. […] Die Minuskeln entwickelten sich erst in byzantinischer Zeit, wohl in Syrien im 9. Jahrhundert aus einer Vereinfachung der Alltagsschrift (Kursive). In der Spätantike entstanden in Griechenland ähnlich wie im Westen Europas neue Schriftformen,die für die neuen Schreibstoffe und -techniken besser geeignet waren. Daraus ging die mittelalterliche griechische Buchschrift hervor, zunächst die sog. Unziale, dann über Zwischenstufen die Minuskel.

Die Rechtschreibreform mag manche Erleichterung gebracht haben, doch wurden leider viele unnütze, weil unlo­gische Änderungen vorgenommen. Beispiel Tolpatsch.

Laut Allensbach-Umfrage fühlen sich viele Mitbürger verunsichert. Dazu hat die Darstellung der Rechtschreib­reform in der Presse wesentlich beigetragen. Machen Sie es bitte in Zukunft besser!

Sprache lässt sich nur begrenzt regeln. Das hat zuletzt der Riesenwirbel um die Rechtschreib­reform gezeigt. […] Ob die saarländische Regierung ihr Ziel erreicht, einziges zwei­sprachiges Bundes­land (mit "Frankreich-Kompetenz") zu werden, hängt vor allem von den Bürgern ab.

Mehrstimmig näherte sich Stefan Stirnemann beim Bach-Zyklus in Trogen der Kantate BWV 13 – und machte aus der Reflexion zu «Meine Seufzer, meine Tränen» ein imaginäres philoso­phisches Quartett. […] der «Moderator» und einzige sichtbare Redner des Abends: Stefan Stirne­mann, Altphilologe, Gymnasial­lehrer und engagierter Streiter gegen die letzte Rechtschreib­reform.

Zudem enthält das Archiv eine ganze Reihe von Materialien zur deutschen Sprachreform, etwa zur Sprachkommission, in der Harald Weinrich […] einst das Projekt "Sprachnormen" realisiert hat, und zu den Diskussionen über die Rechtschreibreform nach 1990.

An der Rechtschreibreform, die 1996 in Kraft getreten ist und seither zweimal überarbeitet wurde, scheiden sich bis heute die Geister. Wie schreiben Sie die folgenden 16 Worte nach der neuen Rechtschreibung?

Seit 20 Jahren bringt Christiane von Rauchhaupt Kindern Lesen und Schrei­ben bei. Die Grundschullehrerin, die seit 2006 an der Stephan-Brodman-Schule in Immenstaad unterrichtet, kann die Aufregung um die Recht­schreibreform nicht nachvollziehen. Für sie sind die Änderungen längst Rou­tine geworden. […] Inzwischen gibt es Experten, die von einer Recht­schreibkatastrophe sprechen. […] Wer sich mit der Rechtschreibung beschäftigt, merkt rasch, dass er es mit ei­nem heißen Eisen zu tun hat. Da gibt es einerseits die Sprachliebhaber, die die Reform lieber heute als morgen rückgängig machen würden. Zu ihnen ge­hört die Forschungsgruppe deutscher Sprache und einzelne Germanisten so­wie Schriftsteller, die ihre Wünsche auch bei den Verlagen durchsetzen.

Lernen Kinder in Norddeutschland schneller schreiben als im Schwarzwald? Ein Gespräch über Anlauttabellen, Dialekte und die mangelnde Zeit an Schulen. […] [Christa Röber:] Bis zum Ende des ersten Schuljahres sind die Kinder in Norddeutschland besser in der Recht­schreibung. Der große Fehler ist aber, dass sie glauben, man könne schreiben, wie man spricht. Dagegen lernen Kin­der im Schwarzwald schneller, dass das nicht zutrifft[,] und kümmern sich weit­aus schneller um orthografische Mus­ter als das die Norddeutschen tun. […] Der Grund dafür, dass sich die Recht­schreibung in den vergangenen Jahr­zehnten verschlechtert hat, liegt sicher auch darin, dass mehr mit leichter Hand geschrieben wird. SMS oder E-Mails, die man an Freunde schreibt, kontrolliert man nicht in dem Maße wie früher, als man mit Füller auf Papier ge­schrieben hat. Die Rechtschreib­reform mag mit dazu beigetragen haben, weil sie ja mit dem Anspruch angetreten war, das Rechtschreiben zu erleichtern.

Bis ins Jahr 1996 hatten wir eine weitest­gehend einheitliche und sprachrichtige, also voll zweckmässige Recht­schreibung. Dann haben die Bildungs­politiker der deutsch­sprachigen Länder mit einem zerstörerischen Ein­griff, genannt Reform, die Einheit­lichkeit und Sprach­richtigkeit aufgehoben; und die sind bis heute nicht wieder­gewonnen.

Über nichts wird mehr sprachkritischer Hohn ausgeschüttet als über den dem gegenüber jedoch völlig resistenten Genitiv-Apostroph. […] Spezielle Gefahren lauern dann bei der Nutzung des Zeichens. Wird es abweichend von den üblichen Mustern verwendet, droht eine besonders heftige Form der Sprach­denunziation. Ganze Internet­seiten widmen sich inzwischen der Verfolgung unüblicher Apostrophe. […] Da ist zunächst die Frage, ob es sich bei der gegenwärtigen Gebrauchs­vielfalt um eine sprach­historische Innovation handelt. Man muss das in den meisten Punkten verneinen.

Es wird also argumentiert, dass es in der deutschen Sprache Wörter gibt, die sich nur durch den Einsatz des langes s klar unterscheiden lassen und dadurch wäre also der Wert des langen s belegt – in der Folge dann nicht selten auch gleichsam die Überlegenheit der gebrochenen Schriften, die in der Vergangenheit ja konsequent mit langem s gesetzt wurden.

Es kommt nur noch nach langem Vokal sowie nach Diphthong. So einfach, so verwirrend – und so typisch für die gesamte Rechtschreibreform, die bis heute kein Mensch versteht.

Dieses richtige = rechte Schreiben scheint in Deutschland derzeit einem Tiefpunkt zuzustre­ben. Da ist eine in erster Linie ideologisch moti­vierte und als Reform getarnte Rechtschreib­katastrophe, da ist ein Kasperverein namens Kultusministerkonferenz, der diese Katastrophe zu verantworten hat, da ist eine Instanz namens Duden, die schon längst keine Instanz mehr ist, da sind deutsche Germanistikstudenten, die später als Lehrer mehr Rechtschreibfehler machen als die meisten ihrer Schüler. Und da sind deutsche Germanistikprofessoren, die alles andere tun, als ihre Studenten die Rechtschrei­bung zu lehren. Da ist mit anderen Worten viel zu klagen, aber auch viel zu tun. Dieses Heft der Sprachnachrichten trägt schon einmal zu diesem löblichen Werke bei.

[Eisenberg:] Die sog. Orthographiereform war nicht von der Sache her, sie war politisch motiviert. An der Recht­schreibung selbst gab es ja — be­sonders im Vergleich zu den Orthographien anderer Sprachen — kaum etwas auszusetzen.

An der recht­schreibung selbst gibt es — be­sonders im vergleich zu den orto­grafien anderer sprachen — viel auszusetzen.

Wo zeigt sich der Wirrwar? Der Verlag Rowohlt gibt Harper Lees Klassiker „Wer die Nachtigall stört“ gleichzeitig in zwei verschiedenen Recht­schreibungen heraus, als Ta­schenbuch herkömmlich, als Son­derausgabe nach der Neuregelung. […] Wer heute viel liest, kommt zwingend zum Schluss, dass die Recht­schreibung Neben­sache ist. Dieser Zustand ist un­haltbar in einer Gesellschaft, die vom geschriebenen Wort lebt.

Warum nicht noch eine dritte ausgabe – in eigennamen­gross­schreibung? Dann käme man noch zwingender zum schluss, dass die recht­schreibung neben­sache ist. Zur frage, ob die gesell­schaft vom geschrie­benen wort leben soll, verweisen wir auf Leiss.

Siehe Frankfurter Allgemeine Zeitung, 12. 11. 2013

Insgesamt stehen allerdings den 41 Phonemen der deutschen Spra­che über 80 ver­schiedene Graphe­me gegen­über. […] Die Zahl der Standard­laute (Phoneme) und die Zahl der dazuge­hörigen Schrift­zeichen (Grapheme) ist in jedem Wort der deut­schen Sprache gleich (gilt nicht für Fremd­wortschrei­bungen). Hierdurch wird die Leistung der Sprachwissen­schaftler und Literaten der letzten Jahr­hunderte deutlich, die diese großartige Systematik un­serer Schrift­sprache geschaffen haben.

Hans Zehetmair, Vorsitzender des deutschen Rechtschreib­rates, über Staccato-Stil, den Umgang mit Anglizismen und wachsendes Interesse an Fragen der deutschen Recht­schreibung. […] Was reizt Sie als Vor­sitzender des Rates an Ihrer Arbeit? Zehetmair: Als Lieb­haber der Sprache vorder­hand die Pflege dieses hohen Kultur­gutes, dessen Wert zu oft verkannt wird. Was dabei spezieller die Recht­schreibung angeht, so gibt es ja erst seit gut hundert Jahren eine Ein­heitlichkeit in der deutschen Recht­schreibung […]. Diese Ein­heitlichkeit zu bewahren und ihre weitere Entwicklung zu begleiten, das sind Aufgaben von gesamt­gesellschaftlichem Interesse.