Der häufigste Fehler ist nach Angaben des Gießener Germanistik­professors Hel­muth Feilke die falsche Verwendung von „das“ oder „dass“. Es sei das am häufigsten falsch ge­schriebene Wort bei Schülern und Erwachsenen. Für Feilke ein „faszinie­render Fehler“. Grammatisch seien die Ver­hältnisse sehr klar, er sei weder mit der Rechtschreib­reform noch mit der Lehr­weise zu erklären. Der richtige Ansatz zur Erklärung sei noch nicht gefunden, aber sei in Arbeit.

Man könnte untersuchen, ob sich schreiber (und sprecher) immer bewusst sind, ob sie «das» jeweils als artikel oder als pronomen verwenden. Das könnte zur frage führen, warum man das vom schreiber im einen fall verlangt und im anderen nicht.

Zwischen zehn und dreißig Prozent der Studenten scheiter­ten — je nach Satz — an der Unter­scheidung von „dass“ und „das“.

[…] auch ver­wechseln viele „das“ und „dass“, was nicht deshalb geschieht, weil man die Kon­junktion nicht mehr mit ,ß’ schreibt; vielmehr werden nach wie vor Wortart und Funktion nicht richtig erkannt […].

Pronomen und Konjunktion werden ein­heitlich "das" ge­schrieben.

Auch die Klippe "das" ist geblieben - mit dem kleinen Unter­schied, daß das andere "das", die Konjunktion, nun nicht mehr mit "ß", sondern mit "ss" zu schreiben ist.

Ich meine: Zu einer vernünftige(re)n Reform gehören vor allem, wenn auch nicht nur, die Klein­schreibung der Substan­tive sowie die Aufhebung der Unter­scheidungs­schreibung das (Artikel, Pronomen) — daß/dass (Konjunk­tion) zugunsten von einheitlich das.

Es gibt praktisch niemanden, der diese Obsession für die Einheits­schreibung das teilt.